La pédagogie radicale, un commun issu de l'expérience de l'Impact Hub de Florence

Cet article nourrit ma conviction que l’apprentissage s’enrichit par la collaboration décentralisée et que la collaboration est soutenue par des espaces adaptés. La raison d’être des tiers lieux pourrait ainsi émerger plus clairement : soutenir le développement de communautés d’apprentissages, et ainsi devenir des accélérateurs de transformation sociale, village par village. Cet article est complété par un document document visualisable en ligne qui décrit toute la démarche en détail. Magnifique travail de “documentation” de ce bien commun immatériel.

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Merci @Fred_Gay pour le partage. On pourrait peut-être traduire le deuxième document. Des personnes motivées ?

En effet il n’est pas trop long et il y a je trouve pas mal de matières intéressantes. Je veux bien contribuer. Je peux aussi voir du côté du réseau Epale où j’ai trouvé cette ressource s’ils pourraient faire quelque chose.