Ludovia #16 : les prises de notes (« framapads ») des ateliers

[nicolasloubet]

Ci après, la liste les prises de notes des ateliers du bootcamp Tiers-Lieux Edu de Ludovia16.

Ateliers du 20/08

• 9h-10h : Qu’est-ce qu’un tiers-lieu éducatif ? (dans le mouvement global tiers-lieux)

• 9h15-10h30 : Les exigences et contraintes pour l’objet de conception d’un tiers-lieu

• 10h15-11h : Méthodologie de projet et interdisciplinarité dans les tiers-lieux éducatifs

• 10h45-13h : Charte de contribution au patrimoine informationnel des tiers-lieux édu

• 11h15-12h30 : Tiers-Lieux francophones et éducation, un enjeu international

• 14h-15h15 : Collaborer avec les acteurs d’un territoire sur un projet pédagogique

• 14h-15h15 : Les différences entre tiers-lieux, espace public et marché

• 15h30-17h : Documenter en tiers-lieux, produite et diffuser des connaissances

• 15h30-17h : Terrains pour le programme de recherche-action Agir par les communs

• 17h15-19h : Apéro pitch tiers-lieux (présenter et/ou découvrir des projets)

Ateliers du 21/08

• 9h-10h15 : Labellisation des tiers-lieux, bonne ou mauvaise idée ?

• 9h15-10h45 : Les outils numériques des tiers-lieux et tiers-lieux mobiles

• 10h45-12h30 : L’articulation entre Tiers-Lieux Edu et acteurs publics

• 11h-12h30 : Les open badges, reconnaitre pour ouvrir l’école pour l’extérieur

• 14h-16h30 : Compétences pour animer un tiers-lieu dans l’éducation nationale

• 14h-15h15 : Qu’est-ce qu’une expérimentation (en) tiers-lieu(x) réussie ?

• 15h30-17h : Comment pérenniser un tiers-lieu dans l’éducation nationale

Les pads sont régis par les termes de la licence CC-BY-NC-SA-4.0 (cf. charte de contribution).

Les prises de notes ont été compilées dans un document de restitution (licence CC-BY-SA 4.0)