|
Bulloterie - Mise en relation ludique d'une communauté par intérêt ou savoir-faire
|
|
12
|
4448
|
Février 24, 2025
|
|
Contribuer au developpement d'un programme comme dodoc avec ses Eleves
|
|
0
|
30
|
Décembre 22, 2024
|
|
Les outils makers au service de l'étude du BLOB
|
|
16
|
5279
|
Novembre 24, 2022
|
|
Méthodologies et approches pédagogiques pour faire vivre un makerspace de classe
|
|
3
|
1275
|
Mai 6, 2022
|
|
Projet de tiers lieu-17
|
|
4
|
913
|
Avril 28, 2022
|
|
GT Fabrication Numérique et inclusion
|
|
0
|
686
|
Janvier 18, 2021
|
|
Une boite sonore - music box - sound box - à réaliser – un projet transdisciplinaire- trans-cycle – avec une dimension collaborative possible
|
|
0
|
1629
|
Juin 5, 2021
|
|
Néguentropie aux Humans Tech Days
|
|
2
|
681
|
Mai 10, 2021
|
|
Homescape application libre de création sonore collaborative et synchronisée (android, linux, mac)
|
|
0
|
855
|
Septembre 11, 2020
|
|
[Design] Interface de consultation des productions réalisées avec do•doc
|
|
2
|
992
|
Avril 25, 2020
|
|
Webinar EDU et eduLAB TV
|
|
3
|
721
|
Avril 19, 2020
|
|
Soutenir les HUMANLAB AFRICAINS
|
|
0
|
622
|
Avril 17, 2020
|
|
30/03 au 04/04 - Semaine de la solidarité et du handicap - Rezé (44)
|
|
1
|
850
|
Mars 12, 2020
|
|
Lab'CESI Le Mans
|
|
0
|
768
|
Février 27, 2020
|